学力低下 ゆとり教育で落ちた「教える力」 「できる子」「できない子」の二極化が進んでいる
東京大学研究グループの比較調査 「ニュースをよく見る」「小さいとき、本をよく読んでもらった」家庭の子ほど学力高い
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