言葉の遅れ（上　気持ち表現してあげて　発達には個人差　無理に教えこまず　難聴などの可能性　専門家の教室

  • [ＩＤ番号] 200901460
  • [台帳番号] 1029
  • [記事番号]
  • [年月日] 2009.04.28
  • [新聞名] 毎日新聞
  • [朝夕] 朝
  • [地方版]
  • [ページ] 15
  • [掲載面] くらしナビ
  • [執筆者属性] 内部
  • [氏名]
  • [欄名] くらしナビ　子ども
  • [見出し] 言葉の遅れ（上　気持ち表現してあげて　発達には個人差　無理に教えこまず　難聴などの可能性　専門家の教室
  • [備考]
  • [キー１] 言語障害　幼児教育
  • [キー２]