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語彙、ジェスチャーで豊かに 米シカゴ大、幼児と家族を調査
[ID番号] 200904730
[台帳番号] 1031
[記事番号]
[年月日] 2009.08.08
[新聞名] 朝日新聞
[朝夕] 朝
[地方版]
[ページ] 24
[掲載面] 科学
[執筆者属性] 内部
[氏名]
[欄名] 科学
[見出し] 語彙、ジェスチャーで豊かに 米シカゴ大、幼児と家族を調査
[備考]
[キー1] 非言語行動 幼児教育
[キー2]