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２００３年度入試傾向と対策　各教科のポイントを探る　英語　既習の教材を徹底反復　筆写、音読………手、口、耳をフル稼動

200229000 2002.10.12 読売新聞(朝)

２００３年度入試傾向と対策　各教科のポイントを探る　国語　現代文　興味に即した読書を　古文　丁寧な積み重ねが有効

200228990 2002.10.12 読売新聞(朝)

読書していますか２　守ろう活字文化　姿消した文学全集

200228980 2002.10.12 読売新聞(朝)

記者と学校交流　相模原市立淵野辺小　各版の紙面変化に驚き　月刊ニュースがわかる　木村葉子記者

200228970 2002.10.12 毎日新聞(朝)

お礼を言うのはそんなに嫌か

200228960 2002.10.12 毎日新聞(朝)

図書館を使っていますか　公共図書館で月に何冊本を借りますか　図書館にあったら便利なサービスは

200228950 2002.10.12 朝日新聞(朝)

長男へメール　なぜか戸惑い

200228940 2002.10.12 朝日新聞(朝)

華僑代表あいさつ　うっかり日本語　台湾「双十節」大会　「まるで植民地」騒動に

200228930 2002.10.12 朝日新聞(朝)

新日本語の現場８０　手に入れたい「マイ〜」

200228920 2002.10.11 読売新聞(夕)

坊やなぜ泣くの

200228910 2002.10.11 毎日新聞(夕)

いけない３文字

200228900 2002.10.11 毎日新聞(夕)

さんかくと書いてみすみと読むんです

200228890 2002.10.11 毎日新聞(夕)

「見沼区いや」　変更求め署名　さいたま市区名案

200228880 2002.10.11 朝日新聞(夕)

快く交わしたい　先生とのあいさつ

200228870 2002.10.11 朝日新聞(夕)

新聞週間特集　切り抜きが知的財産に

200228860 2002.10.11 読売新聞(朝)

新聞週間特集　子供の力伸ばす教材に

200228850 2002.10.11 読売新聞(朝)

新聞週間特集　新聞と共に育つ次世代　変わる！？通勤風景　端末から瞬時　最新記事入手　首都圏の私鉄で実験　立教大ゼミ　見出し面積やＴＶ欄で　内閣ユニーク分析　米地方紙　記事音声化しネットで提供

200228840 2002.10.11 読売新聞(朝)

新聞週間特集　座談会　テレポリティックス時代の新聞の役割　立花隆氏　多様な意見出せる強み　樋口恵子氏　新聞はテレビ化するな　飯尾氏　縦割り排し紙面柔軟に　亀井氏　劇場型政治の検証必要

200228830 2002.10.11 読売新聞(朝)

赤ちゃんの泣き声翻訳装置

200228820 2002.10.11 読売新聞(朝)

読書していますか１　守ろう活字文化　文章書けない学生　読む楽しさ、工夫次第で

200228810 2002.10.11 読売新聞(朝)

言葉の暴力　言われた身考えて

200228800 2002.10.11 毎日新聞(朝)

新日本語の現場７９　見直される「スロー」

200228790 2002.10.10 読売新聞(夕)

理想の学校図書館とは

200228780 2002.10.10 毎日新聞(夕)

ししゃも

200228770 2002.10.10 朝日新聞(夕)