詳細検索

何気ない一言に幸福な心傷つく

200111140 1970.01.01 読売新聞(朝)

主流はアナログ

200111130 1970.01.01 読売新聞(朝)

パソコン普及率５割超　家電化進む

200111120 1970.01.01 読売新聞(朝)

知能アップにテレビも一役！？

200111110 1970.01.01 読売新聞(朝)

死者は「達する」のか

200111100 1970.01.01 毎日新聞(朝)

返事

200111090 1970.01.01 毎日新聞(朝)

子どもの目でＴＶ観察　高知の小学校でメディアリテラシー教育　ＴＢＳ・ＮＨＫが紹介　見方深まり改善へ提案も

200111080 1970.01.01 朝日新聞(朝)

『こころ』をセルビア語に訳すユーゴの外交官　スネジャナ・ヤンコビッチ（Ｓｎｅｚａｎａ　Ｊａｎｋｏｖｉｃ）さん　「セルビア人も漱石のように自己と向き合わなければならない」。３０歳。

200111070 1970.01.01 朝日新聞(朝)

未来の発見者たち　ペトラルカ　魂を導く言葉と対話

200111060 1970.01.01 毎日新聞(夕)

「採択」本格化　新しい教科書　カラフル親しみやすく　国語　「漱石」「〓外」姿消す　英語　「短縮形」を徹底　「伝達」能力育成を重視

200111050 1970.01.01 読売新聞(朝)

電子書籍の市場拡大　出版社などが参入　ＭＳとアビド、主導権争い

200111040 1970.01.01 毎日新聞(朝)

人と世界２００１　台湾・公共テレビ記者　ワタンバサール氏　台湾先住民の権利保護運動　薄れ行く「帰属意識」　言語消失の危機も　近年は先住民自治の要求も　人口の２％、４１万人　国有の文化や宗教

200111030 1970.01.01 毎日新聞(朝)

コミュニケーションを大切に！！

200111020 1970.01.01 毎日新聞(朝)

ＮＩＥ（教育に新聞を）ノルウェーの先進事情　学校と新聞社連携　中学校　記者にも直接電話　新聞社　教材作りを活動の柱に　小学校　通常教科の一環で活用　小中学校での実践を国が制度化

200111010 1970.01.01 朝日新聞(朝)

本の購入　図書館が手引き

200111000 1970.01.01 読売新聞(朝)

メートル法イヤ！　ポンドで計量　バナナ売って有罪　ＥＵ規格英で不人気　青果店主に異例の判決　保守層は英雄視

200110990 1970.01.01 読売新聞(朝)

『モダン都市の読書空間』　永嶺重敏著　日本エディタースクール出版部　長距離通勤が書物の読み方を変えた

200110980 1970.01.01 毎日新聞(朝)

ＰＥＡＮＵＴＳ　Ｋｅｙ　Ｗｏｒｄｓ　ｖｏｌ．２８　２１世紀へ伝えたい宝物　ＰＥＮＰＡＬ＜ペンフレンド＞　書いた文字なら、もっと伝わる。

200110970 1970.01.01 朝日新聞(朝)

秋田市　宮本律子さん　母国文化の誇り訴え

200110960 1970.01.01 朝日新聞(朝)

本のバーゲン大盛況　東京国際ブックフェア２００１　再販維持へ弾力性示す

200110950 1970.01.01 朝日新聞(朝)

一からわかる総合学習　Ｑどんな時間なの　Ａ「知識」より、学ぶ「方法」「態度」を身につけるのが狙い　Ｑ授業で何をやるの　Ａ何でもあり。小学校では「英語」も　Ｑ学力は低くなるの　Ａ「３割削減」でどうなるか。見方は分かれる

200110940 1970.01.01 朝日新聞(朝)

『インターネットで日本語はどうなるか』　西垣通、ジョナサン・ルイス（著）　岩波書店　多言語化する最前線を紹介

200110930 1970.01.01 朝日新聞(朝)

授業拝見　川崎市　南野川小学校　「探偵先生」ゲームで読み聞かせ

200110920 1970.01.01 朝日新聞(朝)

オーストリアの新聞コラムニストになる、というドイツ文学者　池内紀（いけうちおさむ）さん　「文章の力で読ませる努力をしなくてはね」

200110910 1970.01.01 朝日新聞(朝)