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国語教育者大村はまさんに聞く　子どもたちは伸びたいと切望している　伸ばす手引きが教師の務め　単元学習　一人一人が適切な教材で　教師の創意工夫生かしながら生きる力育む　大村はまさんの単元学習　教師の力、時間的余裕が課題

200107060 2001.11.01 読売新聞(朝)

川合正『いま、子供たちが変だ−親子の会話を取り戻すために』　丸善ライブラリー

200107050 2001.11.01 読売新聞(朝)

辞書・事典・図鑑広告特集　大切に持っていた中学生以来の１冊が、ハリウッドで役にたちました。　相性のいい辞書とは長い付き合い　捨てなくて良かった！「発音図表」　辞書ほど、使う人の個性が出る本はない

200107040 2001.11.01 読売新聞(朝)

英語話す前に国語の徹底を

200107030 2001.11.01 朝日新聞(朝)

いまどきの中学生　漫画で言葉の勉強　家族との会話時間は少なめ

200107020 2001.11.01 朝日新聞(朝)

フランスの素麺の巻　言葉の変化早くすぐ古びる翻訳

200107010 2001.10.31 読売新聞(朝)

『裏読み深読み国語辞書』石山茂利夫著　草思社

200107000 2001.10.31 読売新聞(朝)

『文章表現　四〇〇字からのレッスン』梅田卓夫著　ちくま学芸文庫

200106990 2001.10.31 読売新聞(朝)

出版流通の暗部を暴く

200106980 2001.10.31 読売新聞(朝)

原潜事故　司法の原則や被害者への謝罪　日米に文化的すれ違い　審問委、自己防衛は権利　訴訟社会の現実

200106970 2001.10.31 読売新聞(朝)

点字「チャレンジセット」　分かりやすく仕組みを説明、小学生でもＯＫ　日本点字図書館が製作

200106960 2001.10.31 毎日新聞(朝)

『だれが「本」を殺すのか』佐野眞一著　プレジデント社　まず疑うべきは版元と編集者だ

200106950 2001.10.31 毎日新聞(朝)

聴く３　からだとことばの関係は？　耳をすませて春を歌い　目を閉じて声に触れる

200106940 2001.10.31 朝日新聞(朝)

旅のことわざ　旅は道連れ

200106930 2001.10.31 朝日新聞(朝)

短歌を読む　サラダ現象と電脳短歌

200106920 2001.10.31 朝日新聞(朝)

『職業としての翻訳』　鈴木主税さん　プロとして生きる心得

200106910 2001.10.31 朝日新聞(朝)

『日本語を書く部屋』　リービ英雄著　岩波書店　憶良と野茂つないで本物の国際化を探究

200106900 2001.10.31 朝日新聞(朝)

Ｖ呼ぶスローガンどれ？　赤ヘルは「赤く」攻めろ！　森新監督は「団結ファイト」　プロ野球のスローガンの変遷

200106890 2001.10.30 読売新聞(夕)

『英語は絶対、勉強するな！』チョン・チャンヨン著　サンマーク出版

200106880 2001.10.30 読売新聞(夕)

「ＯＴＴ」な、必殺英会話攻略法

200106870 2001.10.30 毎日新聞(夕)

携帯電話で授業崩壊か　５大学で調査　「そんなに悪くない」学生課　メールで質問　教授身近に？

200106860 2001.10.30 毎日新聞(夕)

岩波書店のしにせ雑誌『科学』変身　モノクロ・論文調からカラフルに

200106850 2001.10.30 朝日新聞(夕)

ワシントン　図書館のような書店に人気

200106840 2001.10.30 朝日新聞(夕)

喫煙率抑制へ大書き警告文　ＥＵ、包装面３割に義務化　一例は　表「喫煙は（人を）殺す」　裏「喫煙者は若死にする」

200106830 2001.10.30 朝日新聞(夕)