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多チャンネル時代を反映　通信衛星放送で進む「多言語化」　ニュース、娯楽番組を一日中　英語以外に広がる　「国際化」を評価

199904240 1999.11.01 毎日新聞(朝)

私も朗読カード使わせています

199904230 1999.11.01 毎日新聞(朝)

手話以外に発声や筆談も大切

199904220 1999.11.01 毎日新聞(朝)

国会もテレビも言葉の貧困進む

199904210 1999.10.31 毎日新聞(朝)

言文一致の新時代　声は文体変えるか　普及する音声入力ソフト　思考と声帯が結びつく　広がる可能性に期待　パソコンに標準装備で拡大　書きことばの特権崩す？

199904200 1999.10.31 朝日新聞(朝)

「こだわり」捨て電子投票なるか

199904190 1999.10.31 朝日新聞(朝)

朝鮮学校を研修で見学　都・区の教委職員ら

199904180 1999.10.30 朝日新聞(朝)

ベートーベンは「聞こえていた」

199904170 1999.10.30 朝日新聞(朝)

高校新学習指導要領案＜改訂の要点＞　総則　国語　スピーチや発表言語能力を育成　外国語　実践力の向上目指す　芸術　選択肢広げ個性伸ばす　書道　情報　１科目必修、モラルも学ぶ　盲・ろう・養護学校指導要領案　自立活動を推進

199904160 1999.10.29 読売新聞(朝)

高校の新学習指導要領案　必修単位を削減生徒の選択に幅　２００３年度新入生から　総合学習も導入へ

199904150 1999.10.29 読売新聞(朝)

工夫もビッグバン

199904140 1999.10.29 毎日新聞(朝)

高校などの新学習指導要領案　高校　国語　外国語　盲・ろう・養護学校

199904130 1999.10.29 毎日新聞(朝)

「漢字統一運動展開を」に賛成

199904120 1999.10.29 毎日新聞(朝)

覚えている百人一首を書いてみる

199904110 1999.10.29 毎日新聞(朝)

いろは順に覚える百人一首

199904100 1999.10.29 毎日新聞(朝)

独自授業も可能に　高校新指導要領案　週５日制に対応　２００３年度から必要単位を削減

199904090 1999.10.29 毎日新聞(朝)

新学習指導要領案　新教科に「情報」「数学基礎」授業どうなる　電子メールで先生と会話　サイコロ勝負で統計　先行実施校　工夫の中、「個人差」に戸惑いも

199904080 1999.10.29 朝日新聞(朝)

新学習指導要領案　全日制は週３０時間　高校さらに多様化　ネット社会に対応　総則　総合的学習を新設　国語　手紙やスピーチも　外国語　「オーラル」加え実践重視　情報　実習重視、必修に芸術　専門教科　盲・ろう・養護

199904070 1999.10.29 朝日新聞(朝)

高校独自に「設定科目」　２００３年度からの学習指導要領案　パソコン実習は必修　卒業単位６減らす　盲学校など新要領案も

199904060 1999.10.29 朝日新聞(朝)

ことば　ヤッラ・バイ　ヘブライ語（イスラエル）

199904050 1999.10.28 読売新聞(夕)

新聞時評　「心の教育」と「モラル」　「書く」ことの「いやす力」　「モラル」の広い意味

199904040 1999.10.28 毎日新聞(朝)

周辺事態和訳　軍事色薄める？　兵たん→後方支援　作戦→活動、行動　社民・日下部氏質問に外相「憲法と整合性確保」

199904030 1999.10.28 毎日新聞(朝)

「ありがとう」超える言葉あれば

199904020 1999.08.16 読売新聞(朝)

省庁名問題　「泥仕合」板ばさみの首相

199904010 1999.08.16 読売新聞(朝)