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電話と上手につき合うには

199010960 1990.12.15 朝日新聞(朝)

日本文化　日文研，いよいよ完成

199010950 1990.12.14 毎日新聞(夕)

盲人用に割引電話あれば

199010940 1990.12.14 毎日新聞(朝)

「竃」の字の筆順を示す装置を展示

199010930 1990.12.14 朝日新聞(朝)

難民生徒「日本語教えて」　タイのキャンプで募集　かやぶき教室に学習熱

199010920 1990.12.14 朝日新聞(朝)

日系ブラジル人なぜか浜松　一年半で１０倍増　東京上回る３２００人　市民はポルトガル語特訓中　会話講座

199010910 1990.12.14 朝日新聞(朝)

誰が名づけたカガリビバナ

199010900 1990.12.14 朝日新聞(朝)

文字忘れ

199010890 1990.12.13 朝日新聞(夕)

５万４千漢字収録　世界一の字典完成　【ＲＰ】

199010880 1990.12.12 読売新聞(夕)

入試に辞書使用は学習活動の質向上

199010870 1990.12.12 朝日新聞(朝)

内なる国際化をめぐって　たとえば在日韓国・朝鮮人の場合　本名を名乗らせぬ日本人　意識の底に残る「協和」

199010860 1990.12.11 読売新聞(夕)

「パソコンと教育」実践シンポジウム　パネルディスカッション　マルチメディアと教育　９０年代の教育を探る　感性に訴える音、絵　子どもらの能力考えて　深まる興味と学習意欲

199010850 1990.12.11 読売新聞(朝)

「パソコンと教育」実践シンポジウム　講演　新しい教室文化の創造を

199010840 1990.12.11 読売新聞(朝)

「パソコンと教育」実践シンポジウム　基調講演　ソフト開発と教員研修に重点

199010830 1990.12.11 読売新聞(朝)

「パソコンと教育」実践シンポジウム　電子の授業さらに高度に　わが校のパソコン活用術　高校コース　月旅行をシミュレーション　学習の積極性に男女差も

199010820 1990.12.11 読売新聞(朝)

「パソコンと教育」実践シンポジウム　電子の授業さらに高度に　わが校のパソコン活用術　中学校コース　ソフト開発がネックに　情報交換と協力が大切

199010810 1990.12.11 読売新聞(朝)

「パソコンと教育」実践シンポジウム　電子の授業さらに高度に　わが校のパソコン活用術　小学校コース　教材の収集、検索に威力

199010800 1990.12.11 読売新聞(朝)

歓迎できぬ変な言葉遣い

199010790 1990.12.11 朝日新聞(朝)

第６回朝日創作おもちゃコンクール　朝日新聞社賞　漢字パズル

199010780 1990.12.11 朝日新聞(朝)

「悪いけれど」が潤滑油に

199010770 1990.12.10 読売新聞(朝)

日記はとにかく続けてみて

199010760 1990.12.10 毎日新聞(朝)

ワープロ卒論　許可めぐり「校論分裂」　手書きはもう古い　筆記力も採点対称　大谷大　国分など「ノー」で貫く

199010750 1990.12.09 読売新聞(朝)

英語学習　読者討論　基礎が肝心苦労いとわずに　丸暗記のおかげ

199010740 1990.12.09 読売新聞(朝)

英語学習　読者討論　基礎が肝心苦労いとわずに　やり直しで実力

199010730 1990.12.09 読売新聞(朝)