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「ツバメが残した」内モンゴル絵文字

198821180 1970.01.01 朝日新聞(夕)

ソ連の天才言語学者の生涯　ポリワーノフ再評価へ一歩

198821170 1970.01.01 朝日新聞(夕)

自動翻訳電話など開発目指し　国際電気通信研、来春完成へ

198821160 1970.01.01 朝日新聞(夕)

大学生心のヤミ　カウンセラーたちは語る　進路悩み…目立つ自殺　「五月病」いま「年間病」　情緒・温かみ消えた会話

198821150 1970.01.01 朝日新聞(夕)

文部省が新学習指導要領素案　小学校の漢字９字増　学年ごとの壁解消　振り仮名付きＯＫ

198821140 1970.01.01 西日本新聞(朝)

文部省が新学習指導要領素案

198821132 1970.01.01 西日本新聞(朝)

新学習指導要領素案　戦後教育を総決算　小学校学年別漢字配当表　ノルマから「めやす」に　弾力的に振り仮名も　教師は詰め込みを危ぐ

198821130 1970.01.01 北海道新聞(朝)

文部省が新学習指導要領案　中学　習熟度別学習を導入　道徳　指導計画作り義務化

198821120 1970.01.01 北海道新聞(朝)

小学校の学年別漢字配当表　「壱」「弐」など１１字が消え「豆」「笛」など２０字加わる

198821070 1970.01.01 産経新聞(朝)

問われる教師らの力量　新学習指導要領

198821060 1970.01.01 産経新聞(朝)

小中校の学習指導要領素案　中学　選択科目を拡大　小学　基礎学力を充実

198821050 1970.01.01 産経新聞(朝)

解説　新学習指導要領　知育偏重進む懸念も　選択制で受験教科重視か　未学習漢字も振り仮名でＯＫ　「配当表」弾力的運用に

198821040 1970.01.01 東京新聞(朝)

「父母、国を大切に」重点　文部省が学習指導要領の改定素案　古典、伝統見直し

198821030 1970.01.01 東京新聞(朝)

教室どう変わる？　小・中学校の新指導要領素案　コンピューター導入　先生、大丈夫かな

198821020 1970.01.01 読売新聞(朝)

「個性化」目指す新指導要領素案　教育現場の対応カギ　行政側の後押し不可欠

198821010 1970.01.01 読売新聞(朝)

作文、英会話を重視　小・中の新指導要領素案

198821000 1970.01.01 読売新聞(朝)

外国語授業を実用的にして

198820990 1970.01.01 毎日新聞(朝)

新学習指導要領　ポイント公表　小学校で教える漢字千の台に　減るかマンガ字

198820980 1970.01.01 毎日新聞(朝)

パソコン時代にそろばんが復権　伝統色強める新学習指導要領　小学校で千字超す　漢字配当表　「夢・札」加え「壱」削除

198820970 1970.01.01 朝日新聞(朝)

新学習指導要領骨格固まる　漢字教育も弾力化　中学英語週４時間に　日の丸や君が代　道徳も比重増す

198820960 1970.01.01 朝日新聞(朝)

昭和を読む２　生の言葉の亀裂　敗戦が青春の始まりだったのに

198820950 1970.01.01 読売新聞(夕)

長い夏休みこそ良書に親しもう

198820910 1970.01.01 東京新聞(朝)

「スリラー的」読書少年にあ然

198820900 1970.01.01 東京新聞(朝)

ことば　茶魔語

198820880 1970.01.01 産経新聞(夕)