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夢塾　講師は梅田佳声さん　自分の言葉で紙芝居　１年続いた「不入り」　独学で演じ方練習　高齢者のリハビリに効果　６００枚・３時間の大作も

200621300 1970.01.01 読売新聞(朝)

『ブック・アートの世界』　中川素子＋坂本満＝編　水声社　「実験本」の広大な世界

200621290 1970.01.01 読売新聞(朝)

『越境と抵抗　海のフィールドワーク再考』　小川徹太郎著　新評論　文字で伝えられぬ「現場の知」

200621280 1970.01.01 毎日新聞(朝)

若いうちに手話習おう

200508400 2005.11.06 読売新聞(夕)

全員が毎日詩作り　茨城・笠間市立佐城小６年生３５人

200508390 2005.11.06 読売新聞(夕)

生き残っているか「もったいない」虫　マータイさんの感動に思う

200508380 2005.11.06 毎日新聞(夕)

『問題な日本語』がベストセラー　続く日本語ブームを考える　国語辞典から　「良くなくない？」は　北原さん「言葉は変化するもの」　歌丸師匠「いや、文化の乱れ」

200508370 2005.11.06 毎日新聞(夕)

言葉の万能度

200508360 2005.11.06 朝日新聞(夕)

教育ルネサンス　Ｎｏ．３１　分かる伝える読み解く力８　「ムカつく」も論理で説明

200508350 2005.11.06 読売新聞(朝)

「ご当地ナンバー」我が区でも　豊島と杉並　区民に意識調査　豊島

200508340 2005.11.06 読売新聞(朝)

中古　まだまだ新品には負けない

200508330 2005.11.06 読売新聞(朝)

「私大入試に問題」「国語より英語を」　学校教育に批判集中　自民調査会

200508320 2005.11.06 毎日新聞(朝)

問い合わせ電話に適切な応対を

200508310 2005.11.06 毎日新聞(朝)

新市名狂想曲　住民反対、合併白紙も　×湯陶里△太平洋○伊豆の国　南セントレア「よそよそしさあった」

200508300 2005.11.06 朝日新聞(朝)

言葉遣いにはこだわりたい

200508290 2005.11.06 朝日新聞(朝)

『日本人らしさの構造』　芳賀綏著　大修館書店

200508280 2005.11.05 読売新聞(夕)

教育ルネサンス　Ｎｏ．３０　分かる伝える読み解く力７　文章で伝える数学　訓練

200508270 2005.11.05 読売新聞(朝)

ピンピンコロリ　言葉に違和感が

200508260 2005.11.05 読売新聞(朝)

月刊Ｎｅｗｓがわかる　変わる小学校の教科書　「ゆとり」→「発展的な学習」へ　国語　漢文が登場　歴史的仮名づかいも

200508250 2005.11.05 毎日新聞(朝)

沖縄、合併の新市名　「宮古市」は撤回

200508240 2005.11.05 朝日新聞(朝)

独語離れ食い止めろ　Ｗ杯契機　学者ら知恵絞る　「現状でも健闘」独文学者池内紀さん

200508230 2005.11.05 朝日新聞(朝)

オーサー・ビジット　こんにちは作者です！　作者が先生　子供と対話　個性のきらめき　みんなに広がる　「つみあげうた」２９人で　谷川俊太郎さん＠湯布院町立由布院小（大分）　生き物の気持ちを想像　工藤直子さん＠新潟市立湊小（新潟）　「ネコに変身」で大騒ぎ　たつみや章さん＠豊中市立東豊台小（大阪）　性の不思議笑い交えて　養老孟司さん＠共愛学園高（群馬）　絵を切り張り画用紙が本に　きたやまようこさん＠熊本市立川尻小（熊本）

200508220 2005.11.05 朝日新聞(朝)

『０歳からのことば育てと子どもの自立』　ことばと保育を考える会編著／滝沢武久監修　合同出版

200508210 2005.11.05 朝日新聞(朝)

『図書館年鑑２００６』

200621270 1970.01.01 毎日新聞(朝)