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千葉・市川　小中学生が広報紙編集　「読者多く責任重い」

200400830 2004.04.21 読売新聞(朝)

Ｑ　学校で英語力隠す息子　Ａ　磨く機会つくってあげて

200400820 2004.04.21 読売新聞(朝)

スーパーキッズ　書道五段の腕前　茂木貴文（もぎたかふみ）君　東京都江戸川区立上小岩小６年　知らない漢字ワクワク

200400810 2004.04.21 読売新聞(朝)

すまいる育児　赤ちゃんと会話　絵本で弾む　表情見ながら　親も楽しんで　図書館など活用を

200400800 2004.04.21 読売新聞(朝)

残そう「後ぜき」の言葉と作法

200400790 2004.04.21 毎日新聞(朝)

『絵解き　江戸っ子語大辞典』　笹間良彦編　遊子館

200400780 2004.04.20 読売新聞(朝)

身近なところから親しんでみよう　点字を〓〓〓（よもう）　「目で読めばいいんですよ」　身の回りにもいっぱいあった　トイレの温水洗浄便座　お酒の缶　階段の手すり　「点字毎日」創刊８２周年　歴史たどる展覧会

200400770 2004.04.20 毎日新聞(朝)

「読みたい日本文学」翻訳出版　米・仏・露に選考委　文化庁

200305390 2003.11.06 読売新聞(夕)

小泉首相の一言政治　無責任な「その場しのぎ」　見えない国家のデザイン

200305380 2003.11.06 毎日新聞(夕)

私ＩＮニューデリー　名須川典子（なすかわのりこ）さん　日本語教師　日印の懸け橋役　一人でも多く

200305370 2003.11.05 読売新聞(朝)

来信返信　反響を追う　公衆電話　「１８年で３０万台」撤去に戸惑いの声　「公益性」忘れないで

200305360 2003.11.05 読売新聞(朝)

『ケセン語訳　新約聖書　マタイによる福音書』　山浦玄嗣訳　イー・ピックス　イエスさま自身が訛っていたのだから

200305350 2003.11.05 毎日新聞(朝)

ネット利用者５０％突破　利用者数世界２位　普及率１０位に上昇

200305340 2003.11.05 毎日新聞(朝)

「耳ざわり」には「耳触り」もある

200305330 2003.11.05 毎日新聞(朝)

手話・書き言葉でろう教育　発声苦でも意思疎通　慶大で研究大会　「バイリンガル」成果や意義発表

200305320 2003.11.05 朝日新聞(朝)

先生たちが多彩な試み　親子で新聞楽しんで　総合学習きっかけに　合作スクラップ　毎日写真１枚　せりふ入れ

200305310 2003.11.05 朝日新聞(朝)

『ことばは味を超える』　瀬戸賢一編著　「リズムのある味」なぜいわない？

200305300 2003.11.05 朝日新聞(朝)

ＮＩＥ　教育に新聞を　英語の授業や国際理解教育に　英字新聞を生かす　最新ニュース、「生徒に活気」　慣用句使い英作文　社会性養う狙いも

200305290 2003.11.05 朝日新聞(朝)

ホーチミン（ベトナム）　「サイゴン」と呼ぶ市民　南北対立の中にも、明るさと活気

200305280 2003.11.04 読売新聞(夕)

「教科書本」ブーム　学力低下に危機感　中１理科は２万部　「実社会で役立つ知識を」　新しい教科書像提唱するシリーズも

200305270 2003.11.04 読売新聞(夕)

試してみました　万年筆　１日１０００文字で１０年以上使える

200305260 2003.11.04 読売新聞(夕)

先生の一言で勉強好きに　「出会い」が導いた今の自分

200305250 2003.11.04 読売新聞(夕)

音楽　「大きな古時計　ＺｕＺｕバージョン」

200305240 2003.11.04 毎日新聞(夕)

守ろう活字文化　ＩＴで変わる出版４　ソフト勝負　電子学習

200305230 2003.11.04 読売新聞(朝)